快3吉林

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                            [四川大学华西医彩票开奖吉林快3开奖院]加强制度建设 严格过程管理 不断提高人才培养质量
                            发布时间: 2017-07-11 来源:

                            华西医院从2000年开展以“社会人”身份招收应届医学毕业生¤进行规范化培训,经过17年不断□ 探索实践,已建立起一套较完整的住院医师规范吉林快3群化培训体系。

                                一、加强制度建设

                                (一)制定江苏快三助手清晰的培训目标。明确各专业各类学员■培训目标,将综●合素质、基本理论、临床技能、专业外语、科研能快3开奖结果吉林省力等五个方面列入培训计划。特别是临床实践江苏快3开奖直播训练,明确要求在规定的时间、规╳定的地点,完成规ㄨ定的任务。

                            (二)多样而规范的培训与快三江苏教学活动。培训内容包括床旁教学、诊疗操作、读书报告、小讲座、病案讨论、教学查房、住院总夜查房、临床技能课程等。教师把医院丰富的临床教学资源,根据受训者不同的江苏快三免费计划学历、技能背景进行合理分配,既实现培训目标,又保证病人▓安全。

                            (三)完善的培训效果评估机制ぷ。对江苏快三网住院医师的考核包括4个部分:日常、出科、年度和结业考核。受训者在训时吉林快三软件间必须保证每年240个工作日;每天的受训内容、工作情况须如实在培↘训登记网页上记录,保证受训者在“质”和“量”两安徽快三走势图方面双达标。通过各培训点科室、教师对受㊣训者进行严格的监督、考核,保证了受训者“出口”质量。

                            (四)设立临床实践专职教学岗。全院各科设快3开奖结果走势图吉林置临床实践专职教学岗,负责本科实习生一定牛江苏快3、研究生、住院医师的临床实践教学,做到“入科■有人管、过程有人教快3吉林走势图、出科有考核”。

                                二、坚持“严”字当头

                            十多年来,多家媒体、住院医师和教师江苏快3推荐都曾因为“严格”而把华西的住院医师培训称□为“魔鬼训练”。“严格”不仅保证了住院医师培训质量,同时也︻锻炼了他们的意志、耐力和吉林的快三开奖结果综合应对能力。

                            (一)对科室和师资的严格要求。一是强化科室“属地化”管理职责。强化接收住院医师安徽快3怎杀号科室的职责,实行“属地化”管理,即任何专业的住院医师在该科□ 室轮转期间,科室要全权负责安吉林林快三排相关的考勤,安排带教教师进行临床实践训练指导,对住院医师找江苏快三在科室的培训情况做到心中有数、尽职尽责。二是对科室与师资☆的考核管理。医院根据学员满意度、教学综合检●查、执行力等对科室和带教教师进江苏旺快3行考核,考核◣结果与科室年度绩效、科室主任目标管理挂钩安徽快三遗漏值。开设院内师▲资培训课程,讲清师资责权利,对未达到江苏快三预测或未落实带教职责者在职称晋升、岗位聘任时一票否快三网app决。三是实行“一对一”导师制度。医院∑为每位学员安排一名导师,要求导师每月对学员进行一次“面对面”指导,给予导◥师充分的责权利,发放带教安徽快3开奖结果津贴。对带教教师和导师进行严√格考评,每个季度在全院范围江苏快3一定内通报考评结果,实现导师“能上能下”。

                            (二)对住▓院医师严格要求。一是确保培训内容的完整性。医院毕业后培训部监督学员严格执行临床吉林快三360科室的轮转,对没有按照培训大纲进▼行轮转、随意调换、“缺斤少两”、“偷梁换柱”等情况进行全院通报批评,奖惩分明。轮转的科≡室、完成的快三走势图安徽临床病种或技能全部详细记录,在结业前必ξ须补足才能参加(国家)结业考核。二是确保充江苏快三推荐推荐号码足的培训时间。对学员实行严格的日常∮考勤考核,对于因病假、事假、产假等安徽快三全能版计划因素导致培训不能按时完成的,采取顺延培训时吉林快三预测与推荐间、延缓进入下一◥培训阶段等方式补齐后才能参加结业考核。三是确保考核◢的严肃性。年度考核包括理论江苏快3注册考试、述职答辩◥和360度综合素质测评等5项,只有5项╳考核合格,学员年度考核才合格,否则需顺延一年培训江苏快3遺时间。

                            三、强化保障红彩快三app体系建设

                            (一)“院院合一”的体制。医院与学院在▓人才∩、物力、财力上完全整合的“院院合一”体制,使华西在本科生教育、研江苏快三的开奖结果究生培养、住院医师》培训方面有机衔接,共享资源,共同发展。教学机构和医疗、科研单位融为★一体,医疗和科研优势资源强力支撑教学特别是临全天江苏快三计划床实践教学,使得安徽快三彩票控教学工作指令畅通、责任落实、执行有力,也有利于▽经费、空间、人力资源的科学集约配置,为教学改革和人才培养提供保障支持。

                            (二)“真金白银”的投入。医院每年投入数以千万计的经费用于教学劳酬等。专职、兼职教学人员单位时间内投入教ζ学所获劳酬∑不低于临床工作所得。实践专职教学岗全脱产,夯实临床实践教学,享受医疗组长相当的吉林快三预测软件经济待遇。住院医师的待遇一直受到医院的△高度重视,除必须达到国家的基本要求ζ 外,医院还在其住房、加班费、误餐费、专项科吉林快三追号3期计划研经费、评优奖励等多方面给予吉林快三规律较大投入。

                            (三)职称晋升的』政策激励。职称晋升系列中增加●了“临床医疗教○学系列”,鼓励有志于医学教育并吉林快3吧有教学专长的中、青年教师将江苏快3大小教学作为职业生涯发展方向。

                            (四)“家国情怀”的举措。医院主动承担为西藏代培住院医师的工作,并作为人才智力援︽藏工作的一项重要内容,自2015年以来,已有189人在培。为迎接和做安徽快三投注好西藏代培学员的学习培训,做到早规划吉林快三结、早计划,在职能部门设立专职西藏代培管理岗,实现∏专人管理,同时在招收中预留名额,确保代培¤学员有充足的临床资源和教育培训资源;在培训中抽调临床业务骨干和精江苏快三交流群兵强将◥对学员进行指导,从生活、工作、培训▆上多角度关心代培学员,学员从最开始的跟查房、观摩手术,到主动问北京快三开奖结果app诊查体、向教师提问、动手操作,实现了角色的╲转变,切实▓提高了岗位胜任力。

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